{"id":5023,"date":"2013-04-03T07:00:31","date_gmt":"2013-04-03T07:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/lecciones-de-liderazgo-que-me-enseno-la-formula-preferida-del-profesor\/"},"modified":"2026-02-04T20:37:01","modified_gmt":"2026-02-04T19:37:01","slug":"lecciones-de-liderazgo-que-me-enseno-la-formula-preferida-del-profesor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/lecciones-de-liderazgo-que-me-enseno-la-formula-preferida-del-profesor\/","title":{"rendered":"Lecciones de liderazgo que me ense\u00f1\u00f3 la f\u00f3rmula preferida del profesor"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPersonas y Liderazgo<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tLecciones de liderazgo que me ense\u00f1\u00f3 la f\u00f3rmula preferida del profesor\t\t\t\t\t<\/h1>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\"German\t\t\t\tGerm\u00e1n R. Udiz<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n
\n\n

“La f\u00f3rmula preferida del profesor”<\/strong> es una amena novela de Yoko Ogawa, que relata la peculiar relaci\u00f3n de amistad que surge entre un anciano profesor de matem\u00e1ticas retirado cuya memoria solo dura 80 minutos, y su nueva asistenta. Hablamos de un texto tan \u00edntimo y sensible, que a algunos les podr\u00e1 extra\u00f1ar que puedan extraerse lecciones de liderazgo<\/strong>, pero as\u00ed es.<\/p>\n

Antes de que el autor nos muestre el cari\u00f1o que puede desprenderse del hura\u00f1o profesor, descubrimos que pese a su limitada memoria permanece en su cabeza todo lo relacionado con su trabajo, una especie de milagro que se sustenta por un hilo muy estable: el amor por las matem\u00e1ticas, la pasi\u00f3n por su profesi\u00f3n<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Contactando con las emociones<\/h2>\n

La chaqueta del profesor est\u00e1 llena de notas en las que escribe aquellas cosas que no quiere olvidar<\/strong>. Aunque no la necesita para realizar los estudios matem\u00e1ticos con los que llena su tiempo, le resulta imprescindible para recordar qui\u00e9n es su asistenta y que ella tiene un hijo.<\/p>\n

Tanto es as\u00ed que el que fue su trabajo se ha convertido en la cuerda que le ata a la realidad y el cristal opaco mediante el cual analiza todo lo que le rodea. Si lo pensamos bien, la \u00fanica manera de que esto haya podido pasar es que antes de perder la memoria, su profesi\u00f3n le apasionara profundamente<\/strong>.<\/p>\n

Lo que en un principio parece que se ha convertido en una triste realidad, ya que es lo \u00fanico que puede atar a su cabeza, finalmente se descubre como una energ\u00eda capaz de sobrepasar las barreras de lo l\u00f3gico, de llenarle de vitalidad y de contagiar a los dem\u00e1s<\/strong>.<\/p>\n

La asistenta y su hijo se convierten en improvisados alumnos del profesor, no por obligaci\u00f3n o compromiso, sino arrastrados por la pasi\u00f3n del profesor, que explica todo con claridad, premiando los esfuerzos y la curiosidad<\/strong> pese a que no alcancen la respuesta correcta a los enigmas que les plantea.<\/p>\n

El apoyo verbal<\/strong> es su principal herramienta, no escatimando en elogios a los que utilizan la l\u00f3gica para tratar de resolver los problemas matem\u00e1ticos, o cuando por la curiosidad plantean nuevas preguntas.<\/p>\n

Esto hace que los alumnos sientan que su talento se desarrolla y que no existen muros que saltar para avanzar, contando con autonom\u00eda para resolver los problemas<\/strong> y para encontrar soluciones creativas.<\/p>\n

\u00bfEn cu\u00e1ntas empresas se bloquea la creatividad de los empleados<\/a>? \u00bfen cu\u00e1ntas solo se piden respuestas sin permitir las preguntas? \u00bfen cu\u00e1ntas se valora el esfuerzo aunque sea con incentivos verbales? \u00bfcu\u00e1ntos profesionales sienten pasi\u00f3n por lo que hacen?<\/strong><\/p>\n

El profesor no satura a su asistenta y a su hijo con toda la profundidad de las matem\u00e1ticas, sino que les ayuda a contactar con las emociones y la base m\u00e1s fundamental<\/strong> que hizo que \u00e9l se apasionara por los n\u00fameros, para que luego se sorprendieran encontrando y afrontando problemas de gran complejidad.<\/p>\n

El paso a paso<\/strong> que se ve de forma evidente cuando les relata la importancia del descubrimiento del n\u00famero 0. Estaba all\u00ed y nadie lo ve\u00eda, pero sin \u00e9l no podr\u00eda entenderse el mundo como lo hacemos ahora. “\u00bfCrees que pudo conseguirse tal belleza sin hacer ning\u00fan esfuerzo?”.<\/p>\n

La f\u00f3rmula del l\u00edder<\/h2>\n

Para conocer cu\u00e1l es la f\u00f3rmula favorita del profesor<\/strong> tendr\u00e1s que leer el libro, pero hay otra que puede leerse entre l\u00edneas. En la vida de un profesional, es importante encontrar la pasi\u00f3n por lo que se hace, as\u00ed como hacer que los dem\u00e1s compartan dicha emoci\u00f3n para crear equipo<\/strong>.<\/p>\n

Los profesores deben ser l\u00edderes y los l\u00edderes deben ser profesores. Tienen que vincular a sus alumnos con las tareas a realizar y estas con los objetivos de la empresa. Para ello, la empresa debe proporcionar las herramientas formativas que necesiten los trabajadores para desarrollarse plenamente, y crear un entorno abierto al reconocimiento emocional, sin caer en el paternalismo<\/strong>.<\/p>\n

Liderazgo motivador = (autonom\u00eda + reconocimiento + emoci\u00f3n) x posibilidades de evolucionar<\/p><\/blockquote>\n

Se debe fomentar la comunicaci\u00f3n y premiar el esfuerzo, adem\u00e1s de los propios resultados. Un l\u00edder construye sinergias y equipos<\/strong>, y las emociones positivas son cuerdas muy firmes.<\/p>\n

Sin emoci\u00f3n la empresa est\u00e1 vac\u00eda, y aunque sus profesionales puedan tener una memoria excelente, se convierten en meros aut\u00f3matas<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n

\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t

Subscr\u00edbete a la newsletter de Sage Advice<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Recibe nuestros consejos m\u00e1s recientes directamente en la bandeja de entrada de tu correo electr\u00f3nico.<\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSuscr\u00edbete<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\"Sage\"\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

“La f\u00f3rmula preferida del profesor” es una amena novela de Yoko Ogawa, que relata la peculiar relaci\u00f3n de amistad que surge entre un anciano profesor de matem\u00e1ticas retirado cuya memoria solo dura 80 minutos, y su nueva asistenta. Hablamos de un texto tan \u00edntimo y sensible, que a algunos les podr\u00e1 extra\u00f1ar que puedan extraerse […]<\/p>\n","protected":false},"author":245,"featured_media":18049,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_sage_video":false,"post_featured_image_hide":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[92,143],"business_type":[10,11],"lilypad":[],"context":[],"industry":[],"persona":[],"imagine_tag":[258],"coauthors":[408],"class_list":["post-5023","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-personas-liderazgo","tag-formacion","tag-liderazgo","business_type-pequena-empresa","business_type-mediana-empresa"],"sage_meta":{"region":"es-es","author_name":"Germ\u00e1n R. Udiz","featured_image":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2011\/07\/GettyImages-922699094.jpg","imagine_tags":{"258":"Gesti\u00f3n de equipos"}},"distributor_meta":false,"distributor_terms":false,"distributor_media":false,"distributor_original_site_name":"Sage Advice Espa\u00f1a","distributor_original_site_url":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog","push-errors":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/posts\/5023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/users\/245"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/comments?post=5023"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/posts\/5023\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/media\/18049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/media?parent=5023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/categories?post=5023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/tags?post=5023"},{"taxonomy":"business_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/business_type?post=5023"},{"taxonomy":"lilypad","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/lilypad?post=5023"},{"taxonomy":"context","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/context?post=5023"},{"taxonomy":"industry","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/industry?post=5023"},{"taxonomy":"persona","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/persona?post=5023"},{"taxonomy":"imagine_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/imagine_tag?post=5023"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/api\/wp\/v2\/coauthors?post=5023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}